Expert EFTP / TVET — Abidjan, Côte d'Ivoire
IA & transformation digitale de l'éducation-formation — Consultant auprès de l'UNESCO · Ex-conseiller ministériel
Depuis plus de 20 ans, j'accompagne gouvernements, organisations internationales et entreprises en Afrique — du diagnostic sectoriel et des stratégies nationales jusqu'à l'ingénierie des dispositifs de formation et à l'intégration pragmatique de l'IA.
Registre des missions
Des mandats vérifiables, auprès d'États et d'organisations internationales.
Étude nationale sur les filières TIC et Tourisme-Hôtellerie du système d'enseignement technique et de formation professionnelle de Côte d'Ivoire, en appui au METFPA. Stratégie de remédiation en 4 axes, cadre de suivi-évaluation ; rapport final validé par l'UNESCO et les partenaires nationaux.
Cadrage de l'étude diagnostique pour la digitalisation de l'administration publique, volet enseignement-éducation : synthèse de l'existant sur la virtualisation de l'enseignement et l'intégration du numérique dans le dispositif national d'éducation-formation.
Conception du modèle de dispositif d'apprentissage de l'Université Virtuelle de Côte d'Ivoire (UVCI), rédaction des projets de décret sur l'enseignement virtuel et validation technique du décret portant création de l'UVCI.
Invité officiel au siège de l'UNESCO (Paris, 2023) ; intervenant à Learning Technologies Paris (2024) sur les usages des plateformes LMS en Afrique. Conférencier régional sur l'enseignement virtuel (UVT Tunis, 2015).
Domaines d'intervention
Diagnostics de systèmes d'éducation et d'EFTP, consultations multi-acteurs, recommandations stratégiques et opérationnelles, appui aux politiques publiques d'éducation numérique.
Conception e-learning et blended learning, déploiement de LMS (Moodle, Docebo, Chamilo), scénarisation pédagogique (SCORM, xAPI), formation de formateurs à grande échelle.
Conception d'académies d'entreprise et d'organisations apprenantes ; intégration de l'IA dans la formation, la gestion des connaissances et l'automatisation des processus RH-formation.
Cadres de résultats, dispositifs de suivi-évaluation, évaluation selon Kirkpatrick et calcul du retour sur investissement de la formation.
Parcours
Disponibilité
Missions courtes et moyennes — études, ateliers de consultation, appui institutionnel, technical assistance — en présentiel ou à distance. Basé à Abidjan, mobilité internationale. Langues de travail : français (natif), anglais (intermédiaire professionnel).